Neuer Name – Abschied von der Reform?
Textdokument - 1993
Die Student:innen im Konvent lehnten die Umbenennung ab. Schon lange sahen sie die für das Modell Gesamthochschule stehenden Reformprinzipien wie Interdisziplinarität und Projektstudium gefährdet. Nun fürchteten einige von ihnen um den Verlust weiterer Reformelemente wie den Zugang zu den integrierten Studiengängen mit einem Fachhochschulabschluss.